Barnet er redd for læreren: hvordan du kan hjelpe

• Barnet er redd for læreren: hvordan du kan hjelpe

Det kommer en tid da den lille mannen har litt av mors behov-til-peer kommunikasjon gutta. Sadiq - institusjonen er pålagt å presentere eller var til stede i livet til en person.

Barnet er redd for læreren: hvordan du kan hjelpe

Det er sjelden tilpasningsperiode passerer lett. Oftest barnet lider hardt separasjon fra sin mor. Derfor, tid og tålmodighet - det beste assistent til å takle situasjonen. Etter hvert vil barnet bli vant til hagen, men det vil ta tid noen nok uker å venne seg til et nytt team, ukjent sted og ukjente regler, og noen og et år kan ikke bli brukt. Hvert barn - en personlighet med sine egne spesielle indre verden, følelser, følelser, opplevelser. Ofte periode med tilpasning er ledsaget av hyppige sykdommer, unnlatelse av å delta på barnehage og ulike frykt. En av de vanligste frykt - frykt pjokk pedagog.

Hvis du går i morgen i barnehagen, barnet stadig gråt og følger alle historiene om at han er veldig redd for læreren, for ikke å skuldertrekning av sine problemer. Forlat aldri smuler alene med sin frykt og bekymringer, er alle problemer løst sammen!

Barnet er redd for læreren: hvordan du kan hjelpe

Hvordan finne ut hva som skjer i barnehagen mellom læreren og barna?

Først snakke med barnet og finne ut om han har noen andre frykt, og erfaringer knyttet til hagen. Hvis et barn er redd for noe annet, er det mulig at problemet er ikke bare i forhold til læreren, men det er så avhengighetsskapende.

Barnet er redd for læreren: hvordan du kan hjelpe

Hvis situasjonen er slik at barnet er lojal mot alle endringer i livet sitt, og frykt forbundet bare med en veileder er det nødvendig til mer grundig forstå situasjonen. Noen retningslinjer og tips som kan være nyttig:

- Snakk hver dag med barnet, i en fortrolig samtale pipsqueak kunne fortelle at han ble skremt og bekymret;

- på vei hjem fra barnehagen vil spørsmålet, hvordan var dagen enn et barn engasjert i det han sa og hvordan man oppfører seg læreren;

- diskutere problemet med læreren;

- Snakk med foreldrene til andre barn i gruppen, finne ut hvordan man skal oppføre seg i barna sine;

- nærme seg problemet kreativt (la barnet tegne et bilde, som vil overføre sine følelser, analysere resultatet, først og fremst ta hensyn til de valgte farge blyanter / tusjer / maling);

- home spille i barnehage, lærerrollen betro smuler, og elevene skal spille foreldre, brødre, søstre, favoritt leker og kjæledyr (denne metoden vil tillate barnet å vise handlings av læreren i virkeligheten).

Barnet er redd for læreren: hvordan du kan hjelpe

Midler til å lose problemet situasjonen i en barnehager

Det var mulig å fastslå årsaken til frykten for barnet - henholdsvis et problem halv løst. Nå må du finne alternativer som å redde barn fra den erfaring og spenning.

Det er nødvendig å gjennomføre daglig samtale, på en skånsom måte å understreke viktigheten og betydningen av læreren i livet og utvikling av de smuler. Du må også gi eksempler fra sin egen barndom (det er bedre å gjøre det i form av spennende og morsomme historier). Hvis problemet er læreren, sørg for å snakke og prøve å komme til en enighet. For vanskelig situasjoner når læreren nekter å gå på kontakt og ikke ønsker å endre sin atferd eller holdninger til barn, er det nødvendig å be om hjelp til leder av DOP. Utelukker ikke oversettelses ungen til en annen gruppe eller en annen barnehage. Tross alt, den viktigste og mest betydningsfulle øyeblikk - en psyko-emosjonelle tilstanden til barnet, hans rolige, smil og godt humør!